Haasler, Bernd: "Lernträger für Laien in der allgemeinen Technischen Bildung". Institut für Naturwissenschaften, Geographie und Technik (IfNGT) der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.
Publikation zur historischen Bildungsforschung
Grußwort auf dem Symposium "Arbeitsmigration" am 18.03.2022
Symposium "Arbeitsmigration" des wissenschaftlichen Beitrates des Nordwestdeutschen Museums für Industriekultur, Freitag, den 18. März 2022 um 15 Uhr.
Bericht über Forschungs- und Entwicklungsprojekt erschienen
Bericht im Mitteilungsblatt der Unfallkasse Baden-Württemberg (UKBW) über Forschungs- und Entwicklungsprojekt zum lernförderlichen Möbeldesign.
Haasler, Bernd: Lernen und Arbeiten im Stehen. In: UKBW Reflektiert, Mitteilungsblatt der Unfallkasse Baden-Württemberg, Heft 01/2021, Stuttgart, Seite 22-23.
URL: https://www.ukbw.de/fileadmin/media/dokumente/service/Mitteilungsblatt/Reflektiert-1-2021.pdf
Gestaltung und Durchführung eines Workshops zur Lehrerfortbildung an der Max-Eyth-Schule BBS in Schiffdorf, am 04.10.2021
„Berufsschule im erzwungenen Distanz-Setting durch die Pandemie - Diskussion didaktischer Erkenntnisse für die Zukunft“
Publikation zu Möbeldesign und Bildung
Gestaltung an der Schnittstelle Mensch-Möbel erfolgt unter verschiedenen Gesichtspunkten. In dieser Publikation, die auf einem Forschungs- und Entwicklungsprojekt basiert, wird im Kern thematisiert, welche Gestaltungsaspekte von Möbeln das Lernen unterstützen. Das Modewort "Lernförderlichkeit" wird hier an der Gestaltung von Möbeln (hier Tische) empirisch unterucht.
Download der Publikation:
Gutachter im Akkreditierungsverfahren des Studiengangs "Bachelor of Arts - Haupt- und Nebenfach Technik" an der Universität Erfurt
Externer Gutachter für die interne Akkreditierung im Februar 2021
Abonnieren
Posts (Atom)